Sciences naturelles et expérimentales
Sciences naturelles et expérimentales
Découvrir la démarche scientifique: observer, questionner, imaginer, expérimenter et conclure en sécurité.
Identifier les cinq sens et relier chaque sens à son organe ; mener de petites observations sensorielles.
Distinguer vivant/non vivant et identifier les besoins essentiels : air, eau, nourriture, habitat, lumière (pour les plantes).
Identifier les parties d’une plante et leurs rôles ; comprendre les besoins (eau, lumière) via une germination simple.
Reconnaître quelques grandes familles (mammifères, oiseaux, poissons, reptiles, amphibiens) et leurs besoins communs.
Relier quelques animaux/plantes à leur habitat et comprendre l’idée d’adaptation simple.
Nommer des phénomènes météo simples (pluie, vent, soleil, nuages), lire un thermomètre simple, relier aux saisons.
Découvrir les états de l’eau et quelques changements simples (glace ↔ eau ↔ vapeur).
Reconnaître quelques matériaux (bois, métal, plastique, verre, tissu) et leurs propriétés (dur, souple, étanche, transparent).
Comprendre qu’un mouvement change avec une force (pousser/tirer) et que le frottement peut ralentir.
Comprendre l’alternance jour/nuit, repérer le Soleil comme source de lumière et d’ombre ; découvrir la Lune.
Gestes d’hygiène (mains, dents), sommeil, activité physique et alimentation équilibrée ; sécurité domestique simple.